iLab-x

iLab-x是什么？

iLab-x是教育部指导建设的国家级虚拟仿真实验教学共享服务平台，核心定位为 “多学科实验资源共建共享与智慧教学赋能平台”，将数字化仿真技术和一体化教学管理系统作为建设平台的核心，集成全国各高校优质虚拟仿真实验资源，覆盖了理、工、农、医、文、经管、艺术等学科，为全国高校教师、学生和大中专学校、机构等广大用户，提供安全、高效、无边界的实验教学与实践训练解决方案，是推进教育数字化、深化实验教学改革的核心支撑平台。

iLab-x提供什么功能？

1. 全学科优质实验资源聚合：

• 资源规模庞大：汇聚各类国家级一流课程1 191门、省级一流课程1 717门，资源主题丰富多样，从基础物理实验、5G通信实验、医学微生物学实验到动力电池检测、历史文化仿真、绿色化学等等创新实验，覆盖一般验证、综合创新方方面面实验需求；
• 特色实验突出：特色度较高实验，包括危险性实验（如爆燃灾害演化）及价格昂贵设备实验（如氮化镓基HEMT器件制备）、场景体验实验（衡阳保卫战场景体验、畲族剧目展演）等，填补实体实验空白。

2. 智慧化实验教学全流程支撑：

• 学生端：实验预约、实验在线沉浸式模拟、步骤提示、数据在线填报、实验结果上报；学生端错误自修正、原理解析，可重复练习，反复强化，适合课前预习、课上实践、课后复习环节；
• 教师端：搭建在线实验课程、制定教学计划、帮助跟踪管理学生在线学习进度，辅导学生答题报告阅卷、成绩统计分析、学生考核目标定制，支持混合教学、图示化教学导出教学结果报表；

3. 高保真交互与技术创新：

• 利用 3D 建模、射线追踪、Unity3D 等技术还原的真实实验设备结构、操作逻辑及使用场景、支持调节参量、流程模拟、多台设备联动与操作等交互功能；
• 部分实验支持中英双语、VR/AR 等效果支持，还原“看不到”的原理实体（如 5G 电波传播）、复杂流程分解（如色谱分离）等，降低学习难度。

4. 资源共建共享与生态联动：

• 推动高校教师上传自制的实验资源，呈交之后，放入全国共享库，构建“校校在线共建、跨区域互通”资源生态；
• 提供标准化接口，能够实现与高校教务系统、MOOC 系统、学习通等平台的对接、数据对接、流程打通，服务于高校现有的教学生态系统。

适用场景

• 高校实验教学：作为实体实验的补充与延伸，适配大班教学、跨校区教学、高危 / 贵重设备实验、创新创业训练等场景，助力新工科、新医科、新农科、新文科建设；
• 职业技能培训：为职业院校学生、企业培训工作者提供岗位实操仿真（如工业操作流程、医疗护理、仪器维修等），熟练操作技能；
• 文化传承与科普教育：开展历史仿真、非遗表现等实验（如衡阳保卫战、畲族文化体验等），沉浸式科普、文化学习；
• 师资与教学改革：为高校教师提供丰富的教辅工具与优秀教学资源，支持混合式教学模式创新，助力师资数字化能力提升。

iLab-x怎么使用？

iLab-x官网网址入口：https://www.ilab-x.com/

一、注册与登录

打开浏览器访问iLab-x官网，点击页面右上角的【注册】按钮；输入手机号获取验证码，完成验证后点击下一步。按提示填写个人必填信息，接着设置 8 位以上的登录密码，提交后即注册成功。

注册完成会自动跳转至登录界面，输入自己的手机号、用户名或邮箱，输入登录密码，点击【立即登录】。登陆界面首次会出现个人信息维护页面，补充必须要填写的个人信息后保存，即可进入主页。

二、查找目标实验

有两种常见查找方式，一是点击顶部的【学科分类】，选择对应学科领域，比如生物科学类、医学类等，在学科列表中筛选需要的实验项目；二是选择菜单【实验中心】写上学校名称、实验中心负责人名、实验名称等即可指定查找，查找实验名称等。

也可以直接写具体一个实验的项目链接，直接跳转到该实验的介绍。

三、开展虚拟仿真实验

点击进入目标实验的实验详情页，在页面下点击【我要做实验】，会弹出跳转提示，点击提示中的链接进入实验，并到达实验操作界面。有的实验会有些许“加载时间”，需要等待片刻。

进入实验页面后各栏目名目的结构十分清晰，并附具体步骤说明，有的实验设有理论学习、练习、模拟操作等内容；根据各页面的实验操作提示对实验参数进行调节、对流程进行模拟模拟操作等，有不知道的内容再看实验里面还解释了具体内容。

有的实验完后还会转到某些栏目的“篇尾”，如“撰写感想”进行感想补充，之后才能看到最后的实验成绩。

四、实验后续操作

实验完成后还可以点击进入项目详情对该实验进行打分、点赞和写体验感言等。

如果还想再次点击操作该实验，可以在“收藏”按钮上单击【收藏】，之后通过点击页面中的用户名，进入【我的收藏】来找这个实验再点击就可以了。